Sperimentazione Cdd & Minecraft

Titolo UdA: Sperimentazione Cdd & Minecraft
Grado di scuola : Primaria
Istituto : Istituto Comprensivo di Govone
Autrice : Manuela Urru


IN SINTESI

Il percorso si inserisce nella sperimentazione dei Cdd del nostro Istituto Comprensivo.

I bambini sono gli autori dei loro testi digitali e creatori dei loro apprendimenti multidisciplinari. Durante l’anno scolastico si è lavorato ibridando il modo virtuale con quello reale creando anche modellini, costruzioni di vario tipo e lavorando in modo trasversale sulle diverse discipline. Non solo, si è creata un’alleanza attiva tra famiglie, docenti, alunni e territorio. Gli alunni hanno lavorato in B.Y.O.D. e sono diventati dei veri esperti, si muovono con disinvoltura negli ambienti digitali rispettando i copyright e ricercando informazioni da fonti attendibili e sicure. Si organizzano a gruppi ( scrittura collaborativa ) e individualmente, creano presentazioni Google, Book creator, utilizzano Canva, Padlet, Kahoot, Powtoon, documenti condivisi, video, quiz con moduli Google e si muovono con destrezza e consapevolezza nelle applicazioni Google (drive, jamboard, ecc..)

Una delle modalità di lavoro utilizzata è la flipped classroom. Hanno deciso di costruire un mondo virtuale su Minecraft intitolato “Il mondo di quinta” e al suo interno hanno ricreato i loro saperi di storia, geografia e scienze. Potrete ammirare templi, il viaggio del sangue della piccola e grande circolazione, le Alpi e i fiumi..c’è veramente molto da esplorare.

Si impara in modo accattivante e divertente, soprattutto in modo attivo e... insieme!


PERCORSO DIDATTICO

Prima fase

Decisione dello strumento da utilizzare e definizione dei gruppi di lavoro

Seconda fase

Suddivisione dei compiti/ruoli e organizzazione dei tempi

Terza fase

Ricerca informazioni, video didattici, link,

Quarta fase

Inserimento informazioni e materiali sulla bozza, stesura ed editing

Quinta fase

Applicazione su Minecraft

Sesta frase

Spiegazione in classe (flipped classroom), condivisione su classroom e nella sezione dedicata sul Google Site di classe.


 

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Il format riassuntivo

Competenze DigComp 2.1

MATERIALI DIDATTICI

GLI STRUMENTI

  • DgQuadro
  • dispositivi in B.Y.O.D.(tablet, pc) ,
  • smartphone block notes
  • eventuali materiali riciclati per varie costruzioni e modellini

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