Ti racconto il nostro giardino

Titolo UdA: Ti racconto il nostro giardino
Grado di scuola : Scuola primaria - classe 1^
Istituto : Istituto Comprensivo di Govone
Autrice : Laura Raspino

IN SINTESI

Il percorso si inserisce in un progetto interdisciplinare di Outdoor Education. Prendendo spunto dall'osservazione del giardino scolastico, hanno preso il via attività di osservazione e ricerca scientifica, di lettura e scrittura collaborativa in ambiente digitale e di cura e tutela del territorio che si sono concluse nella creazione di un ebook per altri bambini esterni alla scuola.

PERCORSO DIDATTICO

L'attività di osservazione del giardino scolastico è iniziata a settembre all'interno di un progetto d'Istituto di Outdoor Education. I bambini si sono recati quasi quotidianamente nel giardino per osservare, cogliere particolari, scoprire micromondi. A questi momenti di “lettura” dell'ambiente, seguiva sempre uno scambio di informazioni e riflessioni che definiva il percorso di ricerca successiva, le attività da svolgere (approfondimenti con il microscopio digitale, altri esperimenti, ricerca di materiali...) per trovare alcune risposte.

Verso il termine dell'anno scolastico, abbiamo deciso di iniziare uno scambio comunicativo con le altre classi prime dell'istituto e insieme si è concordato di far conoscere il nostro giardino attraverso un ebook.

All'interno di un album fotografico che raccoglieva le fotografie scattate lungo tutto l'anno, ogni bambino ha scelto l'immagine che più lo aveva incuriosito. Successivamente ha scritto una didascalia con lo scopo di descrivere l'immagine o raccontare quel momento dell'esperienza. Con l'aiuto dell'insegnante, i bambini hanno inserito l'immagine in una pagina del libro e hanno copiato il testo a fianco. In modo collettivo è stato scelto il titolo, l'immagine di copertina e lo sfondo dell'ebook.

Il libro digitale è stato inserito sulla classroom ed è stato anche mandato ai bambini dell'ultimo anno della scuola dell'infanzia che il prossimo anno entreranno nella nostra scuola primaria come azione di continuità.